Eğitim yapısal sorunumuz

Dört-beş yaşındaki çocuklar büyüklerini hep “Neden?” veya “Nasıl?” gibi sorularla bombardımana tutarlar. Çünkü, o yaştaki çocuklar yaradılışları gereği her şeye meraklıdırlar, her şeyi öğrenme çabası içindedirler, yaşadıkları dünyayı tanıma peşindedirler. Öğrenme motivasyonu evrenseldir. Daha sonra bu çocukların nasıl bir insana dönüşecekleri yaşadıkları ortam ve aldıkları eğitimle şekillenir.