Türkiye'deki uluslararası öğrenci sayısı 172 bine ulaştı

Y&uuml;ksek&ouml;ğretim Kurulunca (Y&Ouml;K), T&uuml;rk Y&uuml;ksek&ouml;ğretiminin Uluslararasılaşması: Fırsatlar ve Tehditler &Ccedil;alıştayı d&uuml;zenlendi. &Ccedil;alıştaya, Y&Ouml;K Başkanı Prof. Dr. Yekta Sara&ccedil; ın yanı sıra, Y&Ouml;K Y&uuml;r&uuml;tme Kurulu &uuml;yeleri, Yunus Emre Enstit&uuml;s&uuml; Başkanı Prof. Dr. Şeref Ateş, T&uuml;rkiye Ulusal Ajans Başkanı İlker Astarcı, G&ouml;&ccedil; İdaresi Genel M&uuml;d&uuml;r&uuml; Abdullah Ayaz, &uuml;niversite rekt&ouml;rleri, &uuml;niversitelerin ilgili rekt&ouml;r yardımcıları ve uluslararası ilişkiler birimlerinin y&ouml;neticileri ve akademisyenler katıldı. Sara&ccedil;, &ccedil;alıştayda yaptığı konuşmada, 8 milyona yakın &ouml;ğrenci, 82 bini &ouml;ğretim &uuml;yesi olmak &uuml;zere 168 bini aşkın &ouml;ğretim elemanı, 129 u devlet, 73 &uuml; vakıf &uuml;niversitesi ve 5 i vakıf meslek y&uuml;ksekokulu olmak &uuml;zere 207 y&uuml;ksek&ouml;ğretim kurumunun T&uuml;rkiye y&uuml;ksek&ouml;ğretim alanını oluşturduğunu ifade etti. T&uuml;rkiye nin, &ouml;ğrenci sayısı bakımından artık Avrupa Y&uuml;ksek&ouml;ğretim Alanı nın en &ouml;nde gelen &uuml;lkesi durumunda olduğunu vurgulayan Sara&ccedil;, Y&Ouml;K olarak, beş yıl i&ccedil;inde T&uuml;rkiye nin &ouml;nceliklerini ve d&uuml;nyadaki eğilimleri de dikkate alarak, T&uuml;rkiye y&uuml;ksek&ouml;ğretim alanındaki potansiyelini en iyi şekilde değerlendirmek i&ccedil;in &uuml;lkenin kalkınma s&uuml;re&ccedil;lerine ciddi katkılar sunan yapısal değişim niteliğinde ana projeler belirlediklerini belirtti. Sara&ccedil;, Y&Ouml;K &uuml;n y&uuml;r&uuml;tt&uuml;ğ&uuml; bazı projelere ilişkin bilgiler de paylaştı. - G&ouml;&ccedil;men bilim insanlarına &ccedil;alışma alanı a&ccedil;ıldı Y&Ouml;K Başkanı Sara&ccedil;, Yeni Y&Ouml;K olarak hedef odaklı uluslararasılaşma &ccedil;alışmalarına b&uuml;y&uuml;k &ouml;nem verdiklerini ifade etti. Sara&ccedil;, 2014 yılında uluslararası &ouml;ğrenci sayımız 48 bindi, bug&uuml;n itibarıyla bu 172 bine ulaştı. Uluslararası &ouml;ğrenci sayımızdaki bu sı&ccedil;rama Avrupa daki uluslararası &ouml;ğrenci sayısı artış oranlarının en iyisi ve bizim i&ccedil;in gurur vericidir. Bu artışta, ekip &ccedil;alışmasıyla b&uuml;t&uuml;n &uuml;niversitelerimizle birlikte hareket edişimizin b&uuml;y&uuml;k payı var. Bu sonu&ccedil; &uuml;lkemizin uluslararası alandaki g&ouml;r&uuml;n&uuml;rl&uuml;ğ&uuml;ne de katkı sağlıyor. diye konuştu. Y&uuml;ksek&ouml;ğretim Kurulu Başkanlığı olarak m&uuml;lteci akademisyen ve &ouml;ğrencilerin bizim eğitim ve &ouml;ğretim sistemimize entegre olabilmeleri i&ccedil;in &ccedil;alışmalar başlattıklarını dile getiren Sara&ccedil;, ş&ouml;yle devam etti: Başlattığımız bu &ccedil;alışmalar kapsamında şimdiye kadar 500 civarında g&ouml;&ccedil;men bilim insanına y&uuml;ksek&ouml;ğretim sistemimizde &ccedil;alışma alanı a&ccedil;ıldı ve bu bilim insanları &uuml;niversitelerimize yerleştirildi. Onların varlığı &uuml;niversitelerimize, y&uuml;ksek&ouml;ğretimin uluslararasılaşmasına ve uluslararası &ouml;ğrenci akışına katkı sağlıyor. T&uuml;rkiye deki y&uuml;ksek&ouml;ğretim kurumlarının yurt dışından &ouml;ğrenci kabul kontenjanları ile ilgili kısıtı da kaldırdıklarını hatırlatan Sara&ccedil;, Nitelikli yabancı uyruklu &ouml;ğretim elemanlarını &uuml;lkemize &ccedil;ekebilmek i&ccedil;in yeni bir politika belgesini de &ouml;n&uuml;m&uuml;zdeki g&uuml;nlerde a&ccedil;ıklayacağız. bilgisini paylaştı. - Mutabakat zaptı ikiye katlandı Y&Ouml;K &uuml;n kuruluşu olan 1982 yılından 2014 e kadar ge&ccedil;en 32 yılda 15 &uuml;lke ile y&uuml;ksek&ouml;ğretim alanında iş birliğine y&ouml;nelik mutabakat zaptı imzalanmışken, son 5 yılda bu y&ouml;nde imzaladıkları mutabakat zaptı sayısının 35 e ulaştığını bildiren Sara&ccedil;, şunları s&ouml;yledi: Bir başka ifade ile son 5 yılda imzalanan mutabakat sayısı 32 yılda imzalananın iki katını aşmıştır. Bu mutabakat zabıtları sembolik faaliyetler değildir; &uuml;lkemize gelen &ouml;ğrencilerin ve tanınan &uuml;niversitelerimizin sayısının artmasında en &ouml;nemli fakt&ouml;rd&uuml;r. Afrika ve Balkan a&ccedil;ılımlarımız da &ouml;nemli sonu&ccedil;lar doğuruyor. Diğer taraftan ortak programların sayısında da &ouml;nemli sı&ccedil;rama yaşıyoruz. Yeni Y&Ouml;K olarak y&uuml;ksek&ouml;ğretim tarihinde ilk kez Y&uuml;ksek&ouml;ğretimde Uluslararasılaşma Strateji Belgesi nin hazırlandığını hatırlatan Sara&ccedil;, ayrıca, T&uuml;rkiye de İslam d&uuml;nyasında ortak bir y&uuml;ksek&ouml;ğretim alanı oluşturma temalı bir İslam &Uuml;lkeleri Rekt&ouml;rleri Forumu d&uuml;zenlendiğini dile getirdi. Avrupa Y&uuml;ksek&ouml;ğretim Alanı 2018 yılı &uuml;lke karnesinde ciddi bir iyileşme sağlandığını aktaran Sara&ccedil;, ş&ouml;yle konuştu: T&uuml;rkiye, Bologna s&uuml;recinin belirlediği kazanımlar anlamında pek &ccedil;ok Avrupa &uuml;lkesinin &ouml;n&uuml;nde olduğunu bir kez daha g&ouml;stermiştir. T&uuml;rkiye nin Bologna S&uuml;reci ne dahil olmasıyla birlikte uluslararasılaşmanın bir diğer &ouml;nemli unsuru olan akademik tanınma, T&uuml;rk y&uuml;ksek&ouml;ğretiminde &ouml;ncelikli bir sıraya oturtuldu. Erasmus/Erasmus+ programı aracılığıyla 2004 yılından bu yana 55 bini aşkın &ouml;ğrenci eğitim i&ccedil;in &uuml;lkemize gelmiş. 160 bini aşkın &ouml;ğrencimiz ise &uuml;lkemizden Avrupa Birliği ne &uuml;ye farklı &uuml;lkelere giderek eğitimlerine bir veya iki d&ouml;nem yurt dışında devam etti. - 8 bin 500 &uuml;n &uuml;zerinde &ouml;ğrenci ve &ouml;ğretim elemanı değişimi Sara&ccedil;, Mevlana Değişim Programı nda yeni bir format geliştirerek, &uuml;niversitelerin yabancı &uuml;niversitelerle proje odaklı iş birliklerini destekleme yoluna gittiklerini dile getirerek, bu kapsamda 8 bin 521 &ouml;ğrencinin ve &ouml;ğretim elemanının değişiminin ger&ccedil;ekleştirildiğini bildirdi. Proje tabanlı Uluslararası Değişim Programı ile ilk defa &ouml;ncelikli alanlarda &uuml;niversitelerin yurt dışındaki &uuml;niversitelerle proje odaklı iş birliklerinin desteklenmeye başladığını belirten Sara&ccedil;, 36 &uuml;lkenin &uuml;niversiteleri ile T&uuml;rk &uuml;niversiteleri arasında 94 ortak bilimsel proje y&uuml;r&uuml;t&uuml;ld&uuml;ğ&uuml;n&uuml; kaydetti. T&uuml;rkiye de ve hatta d&uuml;nyada daha &ouml;nce olmayan bir uluslararası burs programının kurgulandığını dile getiren Sara&ccedil;, bu &ouml;zg&uuml;n burs projesi ile Ruanda, Pakistan, Kosova, Makedonya, Arnavutluk, Bangladeş, Filipinler, Ukrayna, Gambiya, Filistin, Etiyopya, Sudan, Uganda gibi hedef &uuml;lkelerin bakanlıkları ile koordineli &ccedil;alıştıklarını aktardı. Sara&ccedil;, Pakistan T&uuml;rkiye &Ccedil;ağrılı Proje Tabanlı Uluslararası Değişim Programı kapsamında 15 T&uuml;rk devlet &uuml;niversitesinden toplam 24 projenin onaylandığını bildirdi. Y&Ouml;K-T&uuml;rkoloji Bursu nun ise yurt dışındaki &uuml;niversitelerin T&uuml;rkoloji b&ouml;l&uuml;mlerinin g&uuml;&ccedil;lendirilmesi ve bu b&ouml;l&uuml;mlere ilgiyi artırılması amacıyla başlatıldığını anlatan Sara&ccedil;, Study in Turkey projesi ile &uuml;niversitelerimizin yurt dışında tanıtımında farklı bir y&ouml;ntem izliyoruz. Dijital bir platformda &uuml;niversitelerimiz kapılarını, farklı bir tarzda d&uuml;nyadaki paydaşlarına a&ccedil;mış bulunuyor. Bu proje T&uuml;rkiye de &ouml;ğrenim g&ouml;rmeyi d&uuml;ş&uuml;nen uluslararası &ouml;ğrencilerin doğru bilgilendirilmesi ve y&ouml;nlendirilmesi hususunda &ouml;nem arz ediyor. dedi. T&uuml;rk &uuml;niversitelerinin bug&uuml;n y&uuml;ksek&ouml;ğretim alanında bir cazibe merkezi haline gelmesi adına s&uuml;rd&uuml;rd&uuml;kleri projelerin, uluslararasılaşma ile ilgili stratejilerin uygulanmasına hız kazandırdığını vurgulayan Sara&ccedil;, Bu s&uuml;re&ccedil;te &uuml;niversitelerimizdeki işleyişi de d&uuml;zenlemek adına girişimlerimizi başlattık. Başkanlığımız d&ouml;neminde Y&uuml;ksek&ouml;ğretim Kurulunda Uluslararası İlişkiler Daire Başkanlığı kuruldu. Uluslararası İlişkiler Daire Başkanlıklarının &uuml;niversitelerimizde de kurulması ile ilgili d&uuml;zenlemeler ile ilgili &ccedil;alışmalarımız devam ediyor. ifadelerini kullandı.

Türkiye'deki uluslararası öğrenci sayısı 172 bine ulaştı

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, Türkiye'deki uluslararası öğrenci sayısının 172 bine ulaştığını bildirdi

Öne Çıkanlar